Jätkame täna intervjueerib psühholoog Coks Feestrat, juhtiv spetsialist maailmas, mis tänapäeval räägib meile lähemalt sellest, kuidas mõistus areneb ja kaksikute ja kaksikute suhted.
Coks Feenstra, lastepsühholoog ja raamatu "Kaksikute suur raamat" autor, kellelt saate nende professionaalsest veebisaidilt palju rohkem teada saada.
Räägitakse "valitsevast kaksikust", kas see on alati tõsi?
Valitsev kaksik võib eksisteerida, kuid pole tõsi, et see esineb kõigil paaridel.
Kas on andmeid juhtumite osakaalu kohta, kus see juhtub?
Lugesin just sel teemal uurimist, mis oli minu jaoks väga huvitav ja mille viis läbi Chicago ülikooli psühholoogiaprofessor Helen Koch 1967. aastal. See pole midagi hiljutist, kuid on siiski väga väärtuslik. Suhe, kus domineerimine on kõige paremini nähtav, on poiste ja tüdrukute paaridel. 81% -l juhtudest on ta domineeriv, ehkki 80% -l on ta esmasündinud. Sellega lükatakse tagasi mõte, et esmasündinu on domineeriv. See kehtib 58% monosügootse ja 55% dizügootilise patsientide kohta. Veel üks huvitav fakt on see, et identses domineerivus on vahelduv vastavalt astmetele. Mõnes faasis on üks juht, teistes teine. Mitteidentites on domineerimist kergem tuvastada ja see on seotud laste tegelaskujudega.
Kõik lapsed avastavad protsessis iseenda, kas see on korduvate puhul erinev?
Kaksikud avastavad oma individuaalsuse peale üksi sündinud lapse. Nad peavad õppima emast ja kaksikvennast lahus olema. Alguses teavad nad ainult "meie". Nad tulevad maailma selle tundega, kuna neil on emaga jagatud mälestus. See seletab, miks neil on lähedasem suhe kui eri vanuses vendadel.
Kuidas saavad vanemad aidata neil oma identiteeti üles ehitada?
Kaksikute kasvatuses on oluline, et vanemad kohtleksid neid ja näeksid neid kui kahte erinevat inimest. Nende vahel on see intiimne suhe, kuid nad on ka inimesed, kellel kõigil on oma iseloom ja iseärasused. Nad vajavad vanematega individuaalset aega ja see on hea neile kohe alguses anda. Seda ei ole lihtne teostada, kuid on olemas lihtsaid nippe, näiteks võtta nädala ostmiseks alati üks. Teine nädal on teise otsas.
Kaksikud naudivad oma vanematega üksi olemist, ka vanemate endi jaoks on see rõõm.
Kas arvate, et nad peaksid klassiga ühiselt minema või lahutama?
See on kooskõlas tema varem öelduga: meie praegust ühiskonda iseloomustab inimese individuaalsuse rõhutamine. Autonoomiast on saanud eesmärk. Selle sooviga seisame silmitsi sellega, et me ei võimalda lastel aega olla. Kaksikute eraldamine kooli alustades - kolmeaastasega - toimub eelarvamusega, et see aitab neil tulevikus üksteisest sõltumatu olla. Ükski uuring pole seda hüpoteesi kinnitanud. Austraalias ja Inglismaal läbi viidud uuringud näitavad, et kaksikud, keda lahutab 5 aastat (vanus, mil lapsed nendes riikides kooli lähevad), kannatavad ärevuse, tagasilöökide tõttu, teevad vähem tulemusi ja halvad ajad . Nad näitavad raskemat käitumist ja rohkem loobumist.
See ei soosi neid üldse klassis eraldatuks.
Teete aktiivset koostööd Meritxell Palou'ga, et koolid lõpetaksid kaksikute protokolli eraldamise. Räägi meile sellest.
Kaksikute ja kolmikute heaolu võti on see, et ühiskond mõistaks oma suhet ja sellest tulenevaid vajadusi, näiteks koos olemine uue kogemuse (näiteks kooli) alustamisel. Nende hariduse ja kohtlemise õige tee on sellest suhtest aru saada, seda austada ja samal ajal julgustada neid eraldi toiminguid tegema, võttes alati arvesse nende küpsemisetappi. Muidugi on kolmeaastaselt nende eraldamine lugupidav. Ja selle põhjuseks on teabe puudus. Koolijuhtidel puudub teadmine kaksikute maailmast. See iseenesest võib olla arusaadav (ühiskond on üha keerulisem), kuid mis pole õige, on see, et puudub huvi selle ettevalmistamise puudumise järele. Ja kahtlemata on teatud ülekaal, millega juhid sedalaadi otsuseid langetavad. Õnneks on mõned koolid oma määrused parandanud, kuna nad nägid kas samu kaksikuid või meie videost "Veetilgad", mis polnud tark otsus.
Kas ekspordite seda algatust, et koolid saaksid koolis koos jääda?
Jah, Mireia. Teistes riikides palub ta meilt abi, kuna neil on sama võitlus. Nüüd tõlgime oma avaldatud video teksti, et mitte eraldada kaksikuid, hollandi keelt ja varsti inglise keelde.
Loodame seda intervjuu kaksikutele spetsialiseerunud psühholoogi Coks Feestraga See on aidanud teil neid lapsi paremini mõista ja saata neid nende arengus lugupidavalt.
