Gregorio Luri ütleb, et kui me ei ürita lapsepõlve

Gregorio Luri Medrano Ta sündis Azagra'is (Navarra) 1955. aastal, ehkki elab El Masnou's (Barcelona) alates 1979. Ta on abielus ning tal on lapsed ja lapselapsed. Ta õppis õpetamist Pamplonas ja Barcelona ülikoolis, lõpetas kasvatusteadused ja omandas filosoofiadoktori kraadi. Ta on haridusmaailma hea tundja ja minu arvates üks neist Kehtivad kohustuslikud viited kõigile lapsevanematele ja õpetajatele. Gregorio on avaldanud kaks nädalat filosoofiat ja pedagoogikat käsitlevaid raamatuid, sealhulgas „Maailma vastane kool“ (2010), „Platoni sõnavara tutvustus“ (2011), erootika ja ettevaatlikkus (2012) ning „Vabariikliku hariduse jaoks“ (2013). Nüüd lihtsalt postitatud Paremini haritud (2014), milles ta kogub viimastel aastatel vanemate ühendustele antud mitmel konverentsil saadud teadmisi ja õppetunde.

Gregorio Luri on a ajaveeb, mida toetab Google'i platvorm Blogger, mida nimetatakse El Café de Ocata, kust jaga palju sisu Kvaliteetne vanematele ja õpetajatele. Hiljuti on ta avaldanud mitu artiklit, mis põhinevad Patsy Jefferson sündinud Monticellos, Virginias 1772. Ja Patsy isa on see, Thomas Jefferson Ameerika Ühendriikide kolmas president, julgustas ta oma tütart, kui ta oli 11-aastane, rääkis talle, mida ta pidi tundide kaupa iga päev detailselt tegema:

  • Kella 8-10: Muusikaharjutused
  • Kella 10-1: Tantsi üks päev ja joonista teine
  • 1 kuni 2: joonistage päev, mil tantsisite, ja kirjutage järgmisel päeval kiri
  • 3–4: lugege prantsuse keeles raamatuid
  • 4–5: muusikaharjutused
  • Kella 5st magamaminekuni: lugege inglise keeles raamatuid, kirjutage jne.

Kuigi Gregorio seda seletab on võimalik, et lapsepõlve polnud sel ajal veel loodudTõsi on see, et tänapäeva lääne ühiskonnas tundub, et kipume sündmusi lihtsustama, vähendama ja ootama, kui oleme vanemad iga kord hiljem, ja kipume lapsi ülekaitsma. Gregorio Luri selgitab intervjuus, mida soovitatakse tungivalt ka oma viimase raamatu ilmumise puhul, et tema lapselapsel on palju mänguasju, palju ekraane ja üldiselt paljusid asju, ehkki Teil pole võimalust linna atmosfääri tunda ega nautida autonoomiat, mis kipub samal ajal kaduma vanemate sõltuvus kasvab.

Et näha, kuidas Jeffersoni juhtum ei ole isoleeritud, kirjutas William James oma 8-aastasele tütrele Peggyle 19. juunil 1895 erakorralise kirja suurejoonelise keelega:

Magus Peg

Olen siin väga õnnelik ja kardan, et võib-olla olete juba oma mammaga Chocorua juurde tõusnud. Eile jõudis raamatukokku ilus kolib lind ja veetis kaks tundi puhkamata, püüdes leida oma väljapääsu katuseakna taga laes. Sellist väsimatut jõudu pole te kunagi näinud. Tema väsimusest tulles läksin aeda ja raiusin ilusa roosi. Sel hetkel, kui hoidsin seda oma käes katuseakna all, lendas inglilind sinna alla ja puhkas seal nagu pesas - kõige ilusam vaatepilt, mida sa kunagi näinud oled.

Teie armastav

Isa

Selle võib tõlkida järgmiselt:

Kallis Peg, mul on siin väga hea meel ja mul on kahju, et naasesite emaga Chocorua juurde. Eile sisenes raamatukokku ilus kolibri ja veetis kaks tundi rahutult katuseaknast väljapääsu. Ma pole kunagi nii väsimatut jõudu näinud. Tema pingutused julgustasid mind aeda külastama, et saada ilus roos. Panin end katuseakna alla ja ootasin, kuni kolibri läks lille alla puhkama, justkui oleks see ilusas pesas, mis pakuks mulle kõige ilusamat vaatepilti, mida te kunagi näinud olete. Ta armastab sind, isa

Kuna isaks või emaks olemine on taustavõistlus, saan jätkata vaid Gregorio Luri lugemist ning teisi õpetajaid ja filosoofe, kes näitavad üles oma muret, kajastavad, julgustavad meid mõtlema ja pakuvad huvipakkuvaid kontekste, et mõista olukorda, kus me elame. läänes Vanemate väljakutse on jätkata õppimist ja osalemist meie laste harimisprotsessis ning eriti julgustada neid neid meie eeskujul õpetama.