Pakun väljakutse: see puudutab kodus tutvustamist abekegrammid kui meelelahutusdünaamika. Tõepoolest, peate olema natuke julge, sest neid ei iseloomusta see, et nad on lihtsad ... aga vastutasuks ergutavad nad teie laste meelt ja näete, kui rikas teie keel on.
Kas nõustute See on sõnadega mäng, mis koosneb ehitage fraasid tähestikulises järjekorras. Selgitan endale: esimene sõna algab a-ga, teine b-ga jne. Ideaalis algaks viimane sõna tähega z, kuid kui te ei jõua kohale, ei juhtu midagi, on vaja aega veeta ja segada, jah: proovige järele.
Veel üks tingimus, et see oleks autentne abecegramm, on see, et fraas peab olema mõttekas
Seda kasutasid juba Miguel de Cervantes või Lope de Vega, nad nimetasid seda “abecé”, kuid ärge visake neid viiteid tagasi, kindlasti võite ka väga leidlik olla, proovida ja näha.
See on ajutine skeem, mis sisaldub raamatus "Don Quijote de la Mancha":
"Ta on selline, nagu ma teda näen, ja ta näib mulle tänulik olevat, noh, härrasmees, kes annab armununa kindla, kindlameelse, ausa, silmapaistva, lojaalse, noore, üllas, ausa, printsipaali, kvantiteedi, rikka ja neile, kes ütlevad, ja siis, Vaik, tõsi. X ei lisa, kuna see on kare täht; y on juba öeldud; Teie au z, zelador. Camila naeris oma neiu ABC üle (...) "
Aktuaalsem tähestik on Rakeli hallatavast ajaveebist Keel ja loominguline kirjandus, see on Parlamendis Madridi keskhariduse instituudi Nicolás Copernicuse tudengi kompositsioon:
Nüüd Blanca sa jooksed aeglaselt. Ta roomas Illescasse. Täpselt, koalas puhastas paljusid pähkleid, näärmeid, harilikku kaelust ... Halvem kui Rafa tegi ainulaadseid kaadreid, vaatas vesipolo, ksülograafi ja kraavi.
Mis väljakutse on vastu võtmist väärt?
Pildid | Alexandratx, Carissa Rogers Via | Cuadernos Rubio En Peques y Más | Mängud pliiatsi ja lauapaberi, matemaatika ja pappkeele abil: laske lapsel manipuleerimise teel õppida
