Olles paar päeva tagasi rääkinud õdede-vendade armukadedusest ja kommenteerinud vajadust mitte nimetada vanemate õdede-vendade probleeme "armukadedaks", vaatame mõned soovitused, kuidas proovida õdede-vendade vahel probleeme vältida.
- Väikevend vajab rohkem aega: Peame selgitama, miks veedame rohkem aega vastsündinud beebivenna juures. Imikud ei tea, kuidas praktiliselt midagi teha, ja vajavad inimesi, kes vastavad nende vajadustele. Saame temaga istuda, et näha fotosid või videoid temast, kui ta oli beebi, ja sellest rääkida.
- Kannatlikkust: Uus vend pole tulnud teda asendama, vaid selleks, et elada neile kõigile. Kui olete pisut vanem, saate koos mängida ja veeta uskumatuid kordi. Rääkimine sellest, kui palju nalja meil vendade ja / või sõpradega oli, ja isegi talle ütlemine, et oli aegu, mil meid ärritas ka see, et ema ei saa meiega olla, sest ta oli koos meie väikese vennaga, on tema jaoks hea viis näha, et ka meil on elasime ja me mõistame, mis olukorras te olete ja kuidas te end tunnete.
- Aitäh: hea on teda tänada, kui ta meid abistab, ja öelda talle, kui uhked me lapse eest hoolitsemise eest oleme, kui ta nutab, lubab, kui riietub teda riides või mähe, kui ta teda vahetab ja räägib meile, mis tema arvates võib beebiga juhtuda. kui ta nutab ja me ei tea miks.
- Pühendage aeg: iga päev peaksime leidma koha, kus teha temaga seda, mida ta eelistab, ilma et laps oleks meiega.
- Pöörake tähelepanu: kui palju ta räägib meile, mis temaga koolis juhtus, kui meile laulab laul, kui ta meile joonist näitab. Ta vajab, et saaksime temaga oma illusioone jagada, teeme siis ära.
- Nimetagem teie halbu tundeid: Räägime teie väsimusest, igavusest või soovist, et saaksite midagi ise teha ("Ma näen, et teil on igav, kallis ..."). Ta teab, et me teame ja mõistame, mis temaga juhtub, isegi kui me ei saa temaga sel hetkel olla.
Kui lastel on väike armukadedus (või halvad tunded), võib see jätkuda nii vanemast väiksema kui ka väiksema vanemateni, nii et peaksime arvestama:
- Ärge võrrelge neid: peaksime vältima viiteid sellele, kuidas vend käitub, või järgides teise eeskuju. Isegi hoiduge kommenteerimast nende ees tõsiasja, et üks õpib teisest kiiremini või kui ebamugav see teisega on.
- Keegi ei sünni õpetatuks: väike võib tunda end halvasti, kui ei tea, kuidas teha asju, mida tema vend teab (ja võib-olla saab vanem seda ära kasutada) lükka väikesele sel põhjusel), kedagi ei sünni õpetatuks ja ka vanemal oli raske õppida kõike, mis tal praegu nii hästi läheb.
- Iga tema ruum: Isegi kui neil on sama tuba, peaksid nad tundma, et neil on oma ruum, nii füüsiline kui ka sotsiaalne. Hea on pühendada igaühele eraldi aeg.
- Minu oma on minu ja sinu oma on sinu oma: Soov asju jagada peab sündima iseendast. Noored lapsed puudutavad tavaliselt kõike eakat. Kui vanem ei soovi, et vend mängiks selle järgi, milliste asjadega peame tema otsust austama (ja vastupidi), siis "laske vennal mõnda aega teie mänguasjadega mängida" võime selle asendada sõnaga "teie vend soovib mängida teiega või mõnda teie asja. Mis te arvate, mida võiksite koos mängida või mida saate tal lasta tal mängida? "
- Täna on minu sünnipäev: Mõned vanemad üritavad diskrimineerimise vältimiseks oma lapsi alati sobitada, kuid mõnikord on võrdsus lihtsalt selline ja seda ei tohiks esile kutsuda. Kui käes on päev, mil üks neist saab vanaks, ei pea teine kingitusi saama. On oluline, et nad nõustuksid sellega, et mõnikord on nende kord ja mõnikord on nende kord.
