Tema ADHD (Tähelepanu puuduliku hüperaktiivsuse häire) on häire, mis mõjutab üha enam lapsi ja täiskasvanuid. Nii suureneb juhtumite arv, mis kerkib küsimus, kas on võimalik, et see häire on üle diagnoositud.
Näiteks USA-s on selle all kannatavate laste arv nelja aasta jooksul kasvanud 22%, mis tähendab, et nüüd igal kümnel lapsel diagnoositakse ADHD.
See ütles, et see kõlab tohutult murettekitavalt, kuid on väga võimalik (ja seda öeldakse USA kaasasündinud defektide ja arengupuuete keskuses), et juhtumite suurenemine on suuresti tingitud asjaolust, et praegu on diagnoosimata lapsi vähem kui aastaid tagasi, kui kahtlustatakse, et paljud lapsed kannatasid selle häire all, ilma et teda oleks vaevalt hinnatud.
Nüüd vastab iga kümnes laps 10% -le lastest ja see on palju lapsi (USA-s 5,4 miljonit last vanuses 4–17 aastat) haiguse puhul, mille diagnoos pole kindel.
Kas ADHD on tõsi?
Või öeldes teist moodi: kas selline häire on olemas või on see leiutis, mis toob tervete inimeste ravimisel ja ravimisel palju majanduslikku kasu?
Ma soovin, et mul oleks sellele küsimusele dokumenteeritud ja teaduslikult põhjendatud vastus, aga mul pole seda, sest täna on peaaegu võimatu tõestada, et ADHD See ei ole haigus, nii nagu seda on võimatu tõestada.
Selle häire diagnoosimine põhineb intervjuudel ja küsimustikel laste ja nende ümber olevate inimeste kohta ning see annab ruumi iga spetsialisti subjektiivsuseks. Mõnel juhul tehakse entsefalogramme, kuid selle testi eesmärk ei ole näidata, et laps kannatab hüperaktiivsuse häire all, vaid välistada, et sümptomid on tingitud mõnest muust haigusest, mis selle testiga on tõendatav (postitan varsti sissekande) ADHD diagnoosimiseks kasutatavate meetoditega neile, kes soovivad selle teema kohta lisateavet).
Kuna ma ei suuda tõestada, et see on leiutis ega ka see, et see on reaalne tingimus, jätan oma arvamuse juhuks, kui keegi on huvitatud: ADHD on olemas, kuid diagnoositud lapsi on palju, kes seda ei kannata.
ADHD ülediagnoosimine
Loodus pole eksimatu ja teeb mõnikord vigu. Need vead põhjustavad paljude muude vaevuste hulgas haigeid lapsi väärarenguid, südameprobleeme ja kõhunääre, mis ei suuda reguleerida keha saadavat glükoosi. Teades, et mõned lapsed kannatavad mõnes nende süsteemis haiguste ja häirete all, on ebaloogiline arvata, et ka nende närvisüsteemi või aju ei saa mõjutada ning tekitada selliseid häireid nagu ADHD.
Selle häire sümptomid (liiga häiritud või liiga aktiivsed) võivad siiski pärineda mitmel viisil ja need ei pea olema seotud laste närvisüsteemiga. Ükskõik millise isiku või spetsialisti arvates võivad selliste sümptomitega lapsed olla hüperaktiivsuse ja / või tähelepanupuudulikkusega lapsed ning neid diagnoosida sellisena ja sellegipoolest peaks haiguse "ravi" püüdma leida probleemi allikas, juur ja tegutse selle nimel.
Selle all mõtlen ma seda, et on lapsi, kellel on märkimisväärseid probleeme koos elamisega, lahus elavate vanematega, sotsiaalsete ja majanduslike probleemidega, vanematega, kes pole kunagi olnud liiga hariduses, vanematega, kes on olnud liiga kohal, et lapsi tühistada. lapsed, keskmisest madalama õppimisvõimega lapsed, kes tunnevad puudumist ja kannatavad tähelepanupuudulikkuse all (nagu ma ei kuule, ei kuula) või kes on samal põhjusel liiga häiritud (nagu ma ei tea, ei mängi) või Keskmisest kõrgema õppimisvõimega lapsed, kes käituvad ühtemoodi (nagu ma tean seda südamega ja mul on igav, ma ei kuula ... ega mängi), kes, nagu ma ütlen, käituvad viisil, mis tõmbab tähelepanu, ilma et see oleks Proov, milles neil pole ühtegi füüsilist häiret.
Muud ülediagnoosimist soodustavad tegurid
Tollid muutuvad kiiresti ja see, mida me omal ajal täiskasvanuna elame, on väga erinev sellest, mida lapsed praegu elavad. On väga tõenäoline, et erinevusi ühe ja teise vahel aktsepteeritakse tänapäeval vähem. Kõik lapsed (ja täiskasvanud) peavad elama kitsas piirides, mille piires neid võib pidada normaalseks, need, kes ei sarnane teistega ega käitu vastavalt väljakujunenud sotsiaalsele korrale ("teie laps on väga liigutatud, lükatakse tagasi?") ei? "," teie poeg on väga häbelik, kas pole? "
Aastaid tagasi oli tänav meie mänguväljak. Seal põletasime kaloreid ja sõna otseses mõttes ka ise. Nüüd mängualad on vähendatud parkideks, kus paljudel lastel ei ole mugav kokku tulnud laste arvu tõttu, ja samasse majja, kus võimalused on piiratud, kuna "häirite naabreid", "teete liiga palju müra", "vaatame, kas istuksite maalima". See on muutnud paljud energiaga laetud lapsed (neid on väsimatuid) peetud raskeks, ärritunud ja liiga liigutatud lihtsaks asjaoluks, et neil pole ruumi sellise energia vabastamiseks.
Teisest küljest peame meeles pidama, et paljud lapsed elavad emotsionaalsete puudustega, sest "isa ja ema teevad liiga palju", sest kodus olles mängivad nad "vaevalt minuga", sest "selle asemel, et istuda mulle lugu lugema, panid nad mind Televiisor ", sest" kui ma palun neil minuga mängida, ostavad nad mulle mänguasju, et nad mängiksid üksi "või isegi" kuna neil oli alles laps ja mina, siis nad ei armasta mind enam. " Kõik need olukorrad on tavalised ja ei tähenda, et see oleks vanemate teadlik tegevus, kuid lastel on kummaline abituse tunne, mis Mõned neist püüavad lahendada, meelitades vanemate tähelepanu.
Alguses saavutatakse isa ja ema tähelepanu neile helistades, kuid mitu korda see ei õnnestu, nii et teisi strateegiaid proovides saavad lapsed aru, et "kui midagi kukub, siis mõni puruneb, midagi plekib, kui ma teen palju lärmi, kui ma tüütan oma väikest õde ja kui ilmuvad mind ootamata ja kaovad ära, kui nad mind ootavad, on isa ja ema minu jaoks. "
Sel hetkel võib olukord muutuda entsüstiliseks nii kaugele, et laps harjub sel viisil elama ja vanemad ei jäta etteheidete ja karistuste dünaamikat, pakkudes seeläbi tähelepanu, mida laps otsib ja vajab (ja mitte tervislikum viis kogu perele).
Aja jooksul otsivad vanemad loogiliselt professionaalset abi ", sest meie lapsel on võimatu" ja paljud neist näitavad, et nad tegelikult on, pannes kõik uskuma, et "kahtlemata peab see olema mingi neuroloogiline probleem".
Lisaks maitsevärvide jaoks
Lõpuks peame kommenteerima ainult maitseküsimust. Paljudele täiskasvanutele meeldib töötada kaheksa tundi päevas arvuti ees istudes, paljudele aga meeldib olla avalikkust teenindava leti taga ja paljudele teistele meeldib töötada välismaal, käia tänavatel, ilma kohustus veeta pikki tunde suletud kohas.
Kõik inimesed ei saanud kõiki töid teha ja on keegi, kes oleks kaheksa tundi laua taga istudes äärmiselt õnnetu, nagu on neid, kes oleks, kui ma peaksin olema tänaval, otsima kliente või korraldama käske.
Nii nagu täiskasvanuid, kellel on see maitse, saavad lapsed ka oma eelistused ja klassi kuuluvad 20 või 25 last, kindel, et keegi teine ei suuda kogu aeg istuda sest lihtsalt, ma tahaksin pigem õues olla või dünaamilisemaid mänge teha. See tähendab, et mitte kõigile lastele ei pea meeldima kooli dünaamika ja see, mida nad seal selgitavad, ning rahulolematu inimesena annavad nad tavaliselt neile teada, proovides teostada seda, mida nad tahaksid teha.
Probleem on selles, et nagu ma ütlesin, hoolib mitmekesisus väga vähest hoolitsusest ja kui on vaid kaks või kolm, kes proovivad erinevaid asju teha, siis parem proovida panna nad käima läbi hoo ja harjuma tegema seda, mida nad ei taha , mis kasutavad ära nende energia ja suunavad ümber oma soovi teha dünaamilisemaid asju, et oma andeid avastada (kõik ei pea ju lõpuks kontoris töötama, eks?) ja neile volitusi andma.
Fotod | Architopher, DigiSmile STL (teise nimega Rob n Amy C) Flickril imikutel ja palju muud | Ema varajane eraldamine võib põhjustada lastel hüperaktiivsust, iga neljas hüperaktiivsuse diagnoos on vale, tähelepanu defitsiit ja hüperaktiivsus pole tahteprobleemid
