2012. aasta Google Science'i konkursi 15-16-aastaste kategoorias on võitnud kolm hispaanlast La Riojast

Võistluse võitsid õpilased Iván Hervías, Marcos Ochoa ja Sergio Pascual Google'i teadusmess 2012 tema Vanusekategooria (15-16-aastased) projektiga magevee mikroskoopilise elu uurimine. Ja kas see projekt: Mis on tilga vee sees? Nad rääkisid meile Fogonazos, et see on paljude kuude pikkune rännakutega projekt ja seda on alati juhtinud professor Antonio Guillén ja tema Clavijo de Logroño lahingu instituudi õpilased. Tehtud töö on võimaldanud luua tuhandetest fotodest koosneva pildi aluse ja teha mitmeid katseid, et teada saada näiteks mikroobide käitumist veekeskkonnas ning nagu nähtub allolevast videost, milliseid mikroorganisme rohkem on sagedane vastavalt vee puhtusele, milles neid leidub.

Sellised auhinnad on see, mida me vajame mitte erandina, vaid reeglina. Ma ei suuda uskuda, et kõigis Hispaania koolides ja instituutides puudub võime kindlameelselt ja fantaasiaga töötada tudengite seas teadusliku mure arendamine.

Mulle tundub, et Professor Antonio Guillen Oma õpilastega on ta fantastiline ja tagab õpilaste seas teaduslike kutsumuste loomise, lisaks on ta selgitanud ka seda, kuidas metoodiline töö töötab, vaeva ja kuidas ta reageerib kogukonna tunnustamisele.

Tähtsate teadlaste moodustatud žürii valis selle projekti oma kategoorias parimaks. Ilmselt nad ilmusid üles üliõpilaste ettepanekud enam kui sajast riigist. Ja kolm õpilast sõitsid auhinna saamiseks USA-sse Californiasse ja kasutasid võimalust külastada Google'i kontoreid.

Nagu konkursi reeglites märgitud, saavad hispaanlased stipendiumi 25 000 dollari (umbes 30 000 eurot) väärtuses, isikupärastatud LEGO auhinna ja digitaalse juurdepääsu American American toimikutele hariduskeskuses, kus nad õpivad.

Google'i lehel on palju teavet projekti kohta ja lisasisu, et teada saada nende laste ja nende teaduslike avastuste üksikasju. Ilmselt ja nagu ma lugesin Fogonazost, lapsed muutsid mikroskoobi abil süvendit! Minu arvates on tegemist õpetaja Antonio Guilléni eduga, kes jätab uksed lahti, et öelda meile, kui hästi tal on lõbus õpetada ja teadust lastele klassiruumis ja laboris levitada.