„Valge pedagoogika” eest vastutavad isikud on juba mõnda aega teada andnud selle haridusliku juhendamise programmi käivitamine. Kõik osalevate ekspertide ettekannet jälginud on oodanud tänaseni, sest veebisaiti tutvustatakse.
See programm on olnud välja töötanud Azucena Caballero ja Mireia Long, kes jagavad kõike, mida nad on õppinud ja rakendanud kõigi oma aastatepikkuste kogemustena õpetajate, koduõpetajate, suhtlejate ja koolitajatena.
Mis on aga valge pedagoogika?
See on ülemaailmne ja ambitsioonikas projekt, millega soovime kaasa aidata laste hariduse asendamatule muutusele, mis põhineb austusel nende küpsemisrütmide, emotsioonide ja loova õppimise vastu.
Laste andekate arendamisele suunatud lähenemisviis, mis põhineb austusel lapse vastu
Alice Miller määratles musta pedagoogika aastaid tagasi, see, mis kasutab laste suhtes vägivalda, et saavutada kasvatuses ja hariduses eesmärke, rikkudes nende emotsioone, kahjustades nende loomulikku rõõmu ja enesekindlust.
Musta pedagoogikat esineb kodudes ja koolides endiselt palju kordi, kuna täiskasvanud ei tea, kuidas teisiti käituda, kui nad ise olid saanud hariduse.
Samuti on palju vanemaid ja õpetajaid, kes soovivad töötada teisiti: empaatia, austuse ja loovusega, aga ka unustamata lubada lapsel arendada kõiki oma andeid ja saavutada tõeline tipptase.
Otsisime sõna, mis selgitaks täielikult meie hariduse kontseptsiooni ja valge pedagoogika tuli loomulikult
Ja koos valge Azucena pedagoogikaga on Miraia koos suurepärase ekspertide meeskonnaga valmis meid aitama töötada välja vahendid ja strateegiad, mis põhinevad lugupidamisel laste ja nende looduslike protsesside vastu.
Mida leiame valgest pedagoogikast?
Kursus koosneb kahest temaatilisest plokist ja kümnest moodulist: Esimene plokk võimaldab analüüsida traditsioonilist haridussüsteemi ja töötatakse edasi lastepsühholoogiat.
Pärast 2013. aasta suve tegeleb teine blokk konkreetsed haridusteemad (koduõpe, alternatiivsed pedagoogikad, IKT mõistlik kasutamine, kvaliteetse hariduse olulised aspektid - näiteks humanism, matemaatika või teadus).
Oleme programmi koostanud selge ideega: ilma teadmisteta lapse ja nooruki psühholoogiast, võib iga meie korraldatud tegevus selle lähenemises nurjuda; Ilma atraktiivse ja paindliku programmeerimiseta võib lapse soov ja austus lapse vastu muutuda ebaefektiivseks ja isegi kahjulikuks. Seetõttu pakume programmis mõlemat aspekti
Programm on väga täielik ja hõlmab nende vanemate vajadusi, kes soovivad oma lastega õppimisel kaasas olla, õpetajatele ja professoritele, kes soovivad anda oma panuse õpetamissüsteemi parendamisse, ja koolitajatele mis tahes õppealal, kes soovivad oma teadmisi lapse kohta edasi anda.
Kas olete huvitatud selle programmi kohta rohkem teada saama?
See on terve aasta kursus, mis koosneb 10 temaatilisest moodulist. Igas moodulis pakuvad juhendajad veebiklassi, veebiseminari, isikupärastatud nõuandeid õpilastele, igasuguseid materjale (mallid, filmid, lugemised) ning konverentse ja seminare meie ekspertidega.
Esimene, ainult 20-kohaline reklaamikampaania algab 21. märtsil kui hariduse uus kevad. Veebisaiti tutvustatakse täna ja pakume kogu vajalikku teavet registreerimiseks, mis avatakse 28. veebruaril.
Kursuse tudengitel on veebipõhised materjalid ja kui nad soovivad sertifikaati taotleda, palutakse neil ka oma koolitusse panustada, paludes neil pakkuda pakutavale materjalile isiklikku tööd, tööd, mida saame teiste õpilastega jagada ja mille vaatab läbi juhendajad
Isiklikult arvan, et see on hea võimalus paremini mõista laste õppimise loomulikke rütme, teada saada, kuidas arendada aktiivõppe tehnikaid ja elada enneolematut kogemust, mille eesmärk on panna alus hariduslikule muutusele.
