2. märtsil 2013 osalesin FSIE korraldatud esimesel Montpellieri malekoosolekul. Ja kas see on see, et FSIE töötab hariduse parendamise ja proovimise nimel lõpetage õpilaste seas kooliprobleemid. Sellel kohtumisel oli mul võimalus kohtuda Pilar San Miguel mis juhib FSIE algatust Montpellieri kolledžis. Pilar soovis selgitada kampaaniat Peques y Más Kontrollimiseks kooli ebaõnnestumine, milles õpetajate ja administratsioonide osalemine on hädavajalik eesmärgi saavutamiseks, milleks on lapsed saavad parandada oma keskendumisvõimet, pingutada, juhtida sotsiaalseid suhteid ja omandada veel palju oskusi. Ja see on see, et male on algatus, mis nõuab vähe rahalisi kulutusi, õpetajaid saab mõistlikult koolitada ja laste tagasitulek on väga suur, sest nagu Leontxo García meile seda spordiala meenutas mõjutab vähemalt viit Howard Gardneri tuvastatud kaheksast mitmest intelligentsusest. Me räägime intervjuust Pilar San Migueliga FSIE-st (sõltumatute haridusliitude föderatsioon):
Kuidas tekib Jaque Mate'i algatus koolikukkumiseni
FSIE Madrid võtab ühendust Montpellieri kooliga, et teha ettepanek kohtumiseks selle keskuses. Kool tervitab meie ettepanekut esimesest hetkest alates, kuna nad on malega pikka aega koostööd teinud ja tahavad sellele oma projektis omistada tähtsust.
Millised ressursid on vajalikud algatuse jaoks, mis paneb male edukaks läbistavaks õppemeetodiks
Esmalt tehke sellest teada, koolitage õpetajaid, tõstke teadlikkust haridus-, valitsuse-, nõustamis-, vallamajade jms organisatsioonidest. Ja uskuge projekti alust.
Millised viited eksisteerivad maailmas, mis juba tegelevad malega
Erinevates riikides, USA-s, Saksamaal, Ladina-Ameerika riikides ja Hispaanias on palju uuringuid. Ja muidugi Euroopa Parlament, kes on soovitanud kõigile liikmesriikidele selle kohaldamist kooli õppekavades.
Enamik parlamendiliikmeid kirjutas 15. märtsil 2012 alla avaldusele, et toetada õppeainet, mis viib male Euroopa koolidesse, kuna ta usub, et see julgustab keskendumist, kannatlikkust ja püsivust, ning palus Brüsselil raha eraldada. spetsiaalne, et võimaldada selle programmi nimega „male male koolides” rakendamist. Tekst on saanud Euroopa Parlamendi deklaratsiooni iseloomu, saades enam kui poolele istungisaali toetuse.
Deklaratsioonile kirjutas alla kokku 415 saadikut 734 kohast.
Kes toetab neid algatusi, et males õpitaks Hispaania koolides
Need on üldiselt algatused, mis lähevad edasi ilma ametliku toetuseta. Projekti "Checkmate to School Failure" toetab FSIE (Sõltumatute Õpetajate Ametiühingute Föderatsioon), kes on sellele kindlalt pühendunud.
Millised teised koolid teid algatuse käigus jälgivad
Alustasime seda projekti kohtumisega Arktika koolis. Lisaks on Loyola de Alcalá de Henares, Cabrini, Escolapias de Alcalá de Henares näidanud meile oma huvi mitte ainult Madridi, vaid ka Huesca ja Cartagena vastu.
Kuidas te algatust levitate?
Noh, meie käsutuses olevate vahendite, uute tehnoloogiate, ajakirjade, raadio ja riikliku ajakirjanduse ning koolide külastamise kaudu oleme osalenud ka Madridi assambleel ja esitlenud seda PSOE ja UPyD hariduse eest vastutajatele ning oleme Ootan, kuni PP ja RÜ täpsustavad meile kuupäeva.
Kuidas täiendate malemängu laste seas
Kogume tegevusi, mis näitavad, et seda saab kasutada nii kehalises kasvatuses kui ka matemaatikas, keeles ja kirjanduses, inglise keeles, muusikas.
Ja siin intervjuu Pilar San Migueliga mille eest hindame väga teie koostööd Pequesi ja Másiga. Kasutame seda võimalust ja soovime teile initsiatiiviga palju edu ja loodame, et malekoolide panus laieneb paljudele teistele koolidele.
Ja me lõpetame a-ga Kasparovi lause millele ta viitas, kui parlamendiliikmed palusid Euroopa Komisjonil ja liikmesriikidel toetada programmi juurutamist Euroopa Liidu liikmesriikide haridussüsteemides:
nüüd ei ole meil perspektiivi väärtustada kogu selle olulisuses resolutsiooni toetamist, mis lähendaks seda spordiala massiliselt Euroopa Liidu lastele, kuid võin öelda, et homne male on just täna alanud
