Lapsepõlves muusikaline haridus parandab aju võimekust

Muusikal on laste arengus tohutu kasu. See võimaldab aju kahe poolkera vahel moodustada uusi neuronaalseid ühendusi, suurendades seeläbi õppimisvõimet. Lisaks stimuleerib see loovust, mälu, tundlikkust ja kujutlusvõimet.

Kuid mitte ainult seda. USA Northwesterni ülikooli teadlased viisid läbi ajakirjas avaldatud uuringu Ajakiri Neuroscience, mille tulemused seda kinnitavad lapsepõlves muusikaline haridus parandab aju võimekust.

Lasteaia muusikahariduse üks eeliseid on kiirus, millega aju suudab kõnet töödelda. Inimestel, kes on selle saanud lapsena, on aju reageerimise võime suurem kui neil, kes seda ei saanud, mis tähendab tõhusamat kuulmissüsteemi.

Analüüsides 44 terve täiskasvanu (vanuses 55 kuni 76 aastat) elektrilist aktiivsust kuulmis ajutüves, leidsid teadlased, et ehkki keegi neist ei mänginud pilli peaaegu 40 aasta jooksul, olid need, kellel 4–14 aastat oli sai muusikalise koolituse nad reageerisid helidele kiiremini, järjekorras tuhandiksekundi kiiremini, kui nad seda polnud saanud.

Sekundituhandet pole praktiliselt aega, kuid närviühenduste jaoks see on nii. See hõlmab miljoneid aktiivseid neuroneid. Võime, mille täiskasvanud on aastate jooksul kaotanud.

Nagu näete, lLaste muusikalisel kasvatusel on lastel palju eeliseid, nii lühi- kui pikaajaliselt. Nad ei pea tingimata õpetama muusikat, vaid kogemusi, milles lapsed mängivad aktiivselt pilli ja suheldakse helidega.