SEITSE NäPUNäIDET EMALT "NO DRAAMA" MEIE LASTE HARIMISEKS

Las ema tõsta kätt, kes pole korduvalt tundnud end ülekoormatud, kes pole pidanud tegelema olukordadega, mis muudavad ta hulluks ja tunduvad kohati ületamatuks. Sest me jumaldame oma lapsi, kuid peame tunnistama, et emadus pole alati rooside tee.

Nagu meie vanavanemad ütlesid, ei sünni lapsed kasutusjuhendi abil käsivarre all ja Õpime koos elama ja koolitame neid õnnelikuks saamiseks. Meil kõigil on "meie võimatud missioonid". Näiteks minu laste vahelised kaklused ületavad mind, kui pean neilt kakssada korda paluma, et nad tuleksid sööma ilma vastust saamata, või siis pisikeste palettidena tänaval ilma tonnita ega ole. Ja ma tean, et ma ei pea nende peale karjuma, aga mul on nii raske end tagasi hoida!

Nii et kõigi teiste abi on teretulnud "asjatundlikud emmed" mis aitavad sillutada teed. Seetõttu palume Carmen Osorio, ajakirjanik ja ajaveebi "Ma ei ole draamaema" looja, kes meile sellest räägib mõned tema arvukatest peretrikkidest, ja et ta on kogunud oma esimesse raamatusse "Ema ilma draamadeta". Kuidas mitte heituda emaks olemise keerulisest ülesandest.

Võite olla õnnelik ema

Kui te ei anna oma elu ja saabub aeg, mil te ei tea, kuidas korraldada, võite tutvuda näpunäidetega, mida Carmen soovitab. Vähemalt aitavad need teil mitte meeleheitesse sattuda, isegi kui tunnete end kurnatuna ja jõuate hädavajaliku juurde (sest supermomime pole olemas).

Ja ta teab, millest räägib. Ta on kolme maa peal oleva lapse (ja ühe taevas) ema ja ootab oma viiendat last. Tema jalad on väga kohapeal ja ema nipid on need, mida ta kasutab iga päev koos lastega ja on tõestanud, et nad töötavad. Need on väikesed näited, mis näitavad, et te ei ole üksi, et teie probleemid on tavalisemad kui arvate ja et on võimalik olla õnnelik ema.

1. Andke neile vabadus, kuid piirangutega

Carmen ütleb, et ta pole eriti korrapärane ega maniakaalne, et tal on anarhia ja kaose suhtes teatav sallivus, nii et "Minu majas on mõned asjad, mille ma kahe silma vahele jätan, lasen oma lastel teha ja teistel mitte. Seal on piirid ja reeglid."

Me võime neid ignoreerida, nii et neil pole tunnet, et me kiusame neid kõige eest ja mõistame seeläbi paremini negatiivseid:

Hüppa vooditele. Madratsid kestavad aastaid ja vooditel hüppamist tehakse ainult siis, kui olete väike.
Mängige plastiliiniga. Kui nad teevad seda piiratud ruumis ja seda puhastatakse hästi, pole seda nii palju.
Korja nõud. Lase neil laud seada või korja nende valmimisel plaadid kokku. Kõik halb, mis juhtuda võib, on see, et nad rikuvad tükikese nõusid. Aga mängides siseruumides jalgpalli, ei!
Söö üksi. Kiiruse ja mugavuse huvides kipume lastele isegi vanemaid toite andma. Saate neid aidata aastani (see on loomulik), kuid niipea, kui neil on vähe psühhomotoorseid oskusi, on hea, et nad õpivad. Isegi kui nad eksivad!

2. Viige nad kooli ilma häälteta

Hommikutest võib saada ainulaadne ema kannatlikkuse proovikivi. Peate saama nad voodist tõusmiseks, hommikusöögiks, hammaste pesemiseks, riietumiseks ja õigeks ajaks kodust lahkumiseks, et kooli jõuda. Ja seda kõike samal ajal, kui teil õnnestub tööle minna või vahetada särk, mis lõpetab pisikese värvimise, kui olete ta pärast hommikusööki sülle võtnud.

Kas imikud ja rohkem on hommikud põrgu? Seitse näpunäidet oma väikesele, et heas tujus ärgata

Carmenil on selle kriitilise kellaaja jaoks mõned nipid.

Likvideerige tähelepanu. Kõik mänguasjad, mis toas ringi kõnnivad, aitavad neil unustada, et nad peavad riietuma. Parem peidake palle ja mis tahes esemeid, mis teenivad jalgpallimängu, Pokémoni kaarte ja kõike muud, mis tundub huvitav.
Eraldage vennad. Kui neil on publikut, teevad nad rohkem lollusi ja meelelahutust. Kui üks kasvab ja teised asetsevad ning see hakkab välja nägema nagu tsirkus, saadetakse kihutaja oma tuppa riietuma.
Lahku kodust Paned oma mantli selga, avad maja ukse ja helistad lifti. Mõnikord see töötab, kuna nad usuvad, et jäävad maale.
Rääkige neile asju, pannes nad oma kõrgusele. Tavaline asi on see, et kuigi sa just valmistusid, annad neile tellimusi, isegi neid vaatamata. Püsti, vaadake oma poega ja rääkige talle asju rahulikult, kuid kindlalt. Kujutage ette, et teie ülemus käsib teil midagi oma kabinetti jalutades teha. Tõenäoliselt teete muid asju, mis teil on ootel. Kuid kui ta ligineb, vaatab ta sulle näkku ja ütleb sulle "Sa pead seda tegema", saate selle suurema tõenäosusega kohe.

3. Ära karju neile ega koorma suurimat vastutust

Nad arutavad omavahel, helistavad neile või räägivad neile paarkümmend korda midagi ja jätkavad oma asjade tegemist, jätkavad „ei“ ütlemist veel kahekümnele tuhandele loole ja pärast järk-järgult tõstmist, et neile tähelepanu pöörata (alguses väga heal viisil) ) kardate lõpuks neile. Kui nad näivad kurdid olevat!

Kuid Carmeni sõnul tasub säilitada, et ** "Kui te lõpetate nende peale karjumise, muutuvad nad vähem vihaseks ja vastuvõtlikumaks." **.

Beebides ja mujalHarutamine ilma karjumiseta on võimalik, kui pakute: kaheksa klahvi oma laste harimiseks ilma karjumiseta

See ema ütleb, et draamat pole, peame mõistma, et vanematel inimestel on palju survet. Enamikul juhtudel peavad nad loobuma, kui neil on mitu venda, omandavad nad suurema vastutuse kui siis, kui neil neid pole, peavad nad elama vendade tantrumite ajal ja mõnikord ei saa te päevast päeva aru, et võib-olla koormab nende kohta palju ja kui midagi juhtub, küsite automaatselt suuremate seletusi.

Carmen ütleb, et:

"Niipea kui ma lakkasin kodus karjumast: mu vanim poeg hakkas kõigele, mida ma ütlesin, vastuvõtlikumaks, hakkas ta kodus rohkem aitama, ta kallistab mind palju rohkem kui enne ... Ta on laps, keda häirib müra, ta saab närviline, kui ta vennad nutavad või kui inimesed karjuvad jalgpallimängu. "

Kuid mitte ainult lapsed ei parane. Kuna ta ei karju, tunnistab ta, et tal on õnnestunud kontrollida teatud olukordi, mis teda varem raputasid. Ja mis kõige parem, ei kaota ühtegi autoriteeti:

"Kui ma ütlen, et see ei ole, sest on asju, milles pole asju, ja muid asju, mis pole. Ja kui on käitumine, mida ma pean sobimatuks, siis eeldan, et lisaks sellele, et see on midagi, mis mulle ei meeldi, võib sellel olla ka tagajärgi, näiteks viibimine parki minemata. või mängida mängu. Ainus erinevus on nüüd kodus kasutatavas toonis, mis muudab meid kõiki rahulikumaks. "

4. Vahenda õdede-vendade võitlustes

Ja mitte ainult siis, kui nad tõukavad või annavad aeg-ajalt mamporro, vaid vaidlustes peavad alati olema ja samad asjad. Vanemad inimesed harjuvad järele andma siis, kui vennad on väga noored ega suuda paljusid asju põhjendada. Aga kui kaugele? "Raske on olla kohtunik ja olla õiglane sõltuvalt iga lapse vajadustest, ilma et keegi tunneks end külili jäävat", selgitab see suure pereema.

Väikelastel ja mujal Vendadevahelised võitlused, lühikesed või jätke nad maha?

"Alfonso, jäta see mõneks ajaks"Carmen ütleb oma vanemale pojale, "selle eest, et ta ei kuulnud keset protesti, mis teeb seda väga ärritavalt, nuttes." Sest see "taktika" toimib lastele väga hästi alates imikutest.

Seega, kui asjad rahunevad, peate õpetama neid konflikte lahendama: paluge asju palun, saavutage kokkulepe ... Ja uurige, kes on vaidlustes süüdi, et mitte alati sellega tegeleda.

Tavaliselt töötab premeerige koostööd ja head käitumist.

Mõned kasulikud taktikad:

Teage, millised olukorrad tekitavad nende vahel kõige rohkem kaklusi, ja kehtestage eelnevad reeglid, millal need juhtuvad. Mis on lubatud ja mis mitte ning kuidas iga laps peaks toidu, mängude, televiisori suhtes konkreetselt käituma ...
On oluline selgitage, et kõigil on oma tunded ning et peate neid arutades arvestama ja mõistma mõjusid, mida teie käitumine võib teie vennale avaldada.
Julgustage neid esitage oma ettepanekud probleemi lahendamiseks. Ainult siis, kui nad ideid ei genereeri, saate oma ettepaneku teha. Nad peavad assimileerima, et mõlemale poolele on alati olemas rahuldav lahendus, ehkki mõlemad peavad ka pisut tootma.
Ignoreerige väiksemaid vaidlusi. Kui nad omavahel arutavad, saate kasutada tagasiarvestuse tehnikat: "Arvan, et konflikti saab lahendada 30: kolmkümmend, kakskümmend üheksa ...". Kui seda ei lahendata, võib privileegid ära võtta.
Tegutsege kohe agressioonide korral või alandavad solvangud: sellistel juhtudel on nad kohe ilma privileegide ja hüvedeta.

5. Tantrumitega toimetulek

Lapse või imiku paletiga ei ole kerge silmitsi seista. On tõsi, et neil on halb aeg, kuid mis saab meist, vanematest?

Imikutel ja mujal on ka printsessidel tantrumeid: ja me armastame seda, kuidas nende vanemad sellega hakkama saavad

Kui neil on aeg-ajalt tantrumeid, ei anna sa tähtsust ja "Sa seisad". Halb on see, kui nad astuvad etappi, kus see juhtub iga päev ja igal ajal, ning paljudel puhkudel pole neil ühtegi ilmset põhjust, mis seda õigustaks.

Mida sa mõtlema pead, see on Peaaegu kõik lapsed läbivad mõnes tantrumi faasis, mida nad ei tee sihilikult ja et see on vajalik edastada jah või jah.

Kuni aeg saab, võite loota mõnele ressursile:

Hoidke varjatud mänguasja, kuid käepärast, nii et kui laps on täie tujus, suunake oma tähelepanu sellele.
Kui see teie jaoks ei tööta, võite proovida minna teise ruumi. Jah, sina, mitte tema, sest kui ta on täie tujukusega, saata ta teise tuppa mõtlema, on missioon võimatu. Tellimuste andmine ei toimi tavaliselt enne, kui torm möödub. Ja kui kaoksite, on normaalne rahuneda ainult siis, kui keegi ei pööra sellele tähelepanu.

Võite mõelda ka probleemi päritolule, kui see langeb kokku mis tahes muutusega teie elus: näiteks päevahoiu algus ja uue venna peatselt saabumine.

Palettidel on põhjus (või mitte) ja peate otsima probleemi päritolu ning ennekõike mõtlema positiivselt: ühel päeval saavad nad otsa täpselt nii, nagu saabusidäkki

6. Karista konstruktiivselt

Sellel teemal on terveid entsüklopeediaid, kuid mitte kõik nipid ei tööta kõigi lastega ja iga pere otsib oma meetodit õigesti õpetamiseks, oma reeglite järgi. Carmen Osorio pakub oma raamatus välja mõned ideed:

Ära karista sageli Süsteemi järgi karistamine ei mõjuta last. Enne dialoogi kasutamist selgitage, mis on valesti tehtud, mida ei tohiks teha ... Kui ei, siis ainus sõnum, mille anname, on see, et teda karistatakse selle eest, et ta lööb enda kõrvale, aga mitte, et seda teha oleks vale. Peab õppima, et nad mõistaksid, et tegudel on tagajärjed.
Valige oma lahingud Otsustage, millised asjad on olulised ja millised mitte. Sest me pole huvitatud teatud aspektides energia kaotamisest ja teiste mõjutamisest. Peame rõhutama, mis on teie arvates asjakohane, ja tuleb öelda, et selle tegemine või mittetegemine toob kaasa tagajärjed. Seega on aeg teha tehinguid, kus on selge, et kui neid ei täideta, mõjutavad need muid asju.
Karista proportsionaalselt Karistused ei tohiks kunagi minna halvas toonis ega halvustada last ega öelda talle, et see on halb, kuid et tema käitumine on olnud vale. Ja muidugi, kui te teda karistate, ei pea te sellega üle pingutama: peate arvestama vanusega ja sellega, mis on valesti tehtud.
Kiitus on ka vajalik See on umbes mõne käitumisviisi ülistamine, mis, nagu teate, maksab teile, öeldes teile aeg-ajalt, et olete väga hästi hakkama saanud. Kui me mõnikord parandame seda ja karistame seda, kuidas me ei saaks neid kiita ega neile auhinna andmist motiveerida, et neil jätkuks hästi?

7. Tehke kodutööd üksi

On selge, et nende jaoks tuleb teha otsused, sest neil pole veel kriteeriume. Kuid mõnikord kipume asju palju korraldama: valmistage ette jalgpallikomplekt, korraldage seljakott ...

"Te ei pea oma ülesannetega ülitäpselt vastama, vaid olge selge, millal peate neid tegema. Igal perel on oma prioriteedid, kuid neile (ja vanematele) on hea anda neile autonoomia."

Seda mõistab ajaveebi "Ma ei ole draamaema" autor, kes selgitab järgmist: "Näiteks kui nad on väga väsinud, siis ma ei sunni neid lauda seadma."

Lisaks on iga laps erinev, kuid kui asju korratakse, kipuvad nad seda tegema: koristavad oma toa, valmistavad riided ... Carmenil on selgelt see, mis lisab:

"Me teeme seda tavaliselt mugavuse huvides, et vähem kulutada, kuid nad on väga autonoomsed ja rohkem valmis, kui me arvame. Parem on see, et kuna nad olid väikesed, hakkavad nad seda tegema."

Nad peavad aru saama, et on olemas reeglid ja neid tuleb järgida: "Kui te mänguasju ei korja, ei saa te parki minna."

Carmen Osorio nõuab lõpuks ideed, et lastega "Te ei pea alustama lahinguid, kuhu te ei soovi sattuda, kuna need pole seda väärt, nagu riisumine, sest nad panevad valitud riiete asemel soovitud riided."

Võib-olla on saladus selles, et peame kindlalt püsima punktides, mis on meie arvates olulised ja lubatavamad, milles usume, et saame neist läbi. See tähendab, et nad jäävad kooli kinni, lubamatud: see on tõsine ja peate kindlalt seisma ja karistama neid teatud plaani mitte tegemise eest. Kui soovite aga pühapäeval spordirõivastes käia, siis tehke seda: säästkem energiat muude asjakohasemate teemade jaoks.

Fotod | iStock