Nagu me rahvusvahelise muusikapäeva tähistamisel teile ütlesime, anname teile jätkuvalt mõtteid maja lastega muusika nautimiseks, keskendudes sel juhul erinevatele tegevused muusikaga, mis sobib igas vanuses lastele.
Muusika kuulamine ja seda igas vanuses on alati meeldiv ja ergutav. Kuid need tegevused muusikaga, mida saab kasutada lapse aju arengu soodustamiseks, sõltuvad küpsemise staadiumist, milles ta on. Sellepärast on olemas rida muusikalisi oskusi, mis omandatakse vastavalt lapse või lapse vanusele.
Lisaks on teatud muusikalised teemad, mis sobivad ideaalselt teie vanusega, kuigi peame alati jätma ruumi enda, enda ja teie maitsele, kui need ilmnevad.
Alates vastsündinust kuni kahe kuuni
Tegevused: hällilaulud, eelistatavalt vanemate lauldud, ja muusikaliste elementidega seotud muusikat salvestav muusika vastavalt nende ajastute kuulamise ja küpsemise arengule, näiteks lühiajaline, aeglane tempo ja eelistatavalt instrumentaalmuusika.
Selle vanuse näited on järgmised:
- Mendelssohn: "Jaaniöö unenägu": Klounide tants
- Mozart “Contradanza KV 535. Lahing”
- Haydn "Sümfoonia nr 101, kell" Andante.
- Boccherini “Minu kött kvinteti jaoks”
- Beethoven "Septimino", op. 20 minetto tempot
- Brahms "Hällilaul"
Soovitav on, et vanemate lauldud hääl võtaks arvesse selliseid muusikalisi elemente nagu intensiivsus (helitugevus) ja kõla (ema või isa hääl) ning jälgige beebi häältugevuse muutmisel toimuvaid muutusi. tema poole pöördudes leida õige punkt.
Tegevused muusikaga imikutele kahest kuni nelja kuuni
Beebi suhtleb muusikaga, reageerib kehaliselt helistiimulitele, jäljendab ja uurib. Neli kuud vanuseid beebisid huvitab üha laienev maailm. Nad suhtlevad oma kehaga, reageerivad rütmilistele mustritele.
Tegevused: muusikalise objekti esitlus, kuna beebi saab selles vanuses seda oma pilguga jälgida, samal ajal kui täiskasvanu jälitab rütmi, lauldes lihtsat lastelaulu, näiteks: "nupu all", "kohakell", " viis väikest hunti ”või mõni muu nende kultuuri laul.
Saame teie tähelepanu saamiseks kasutada ka muusika-CD-d ja pidada sammu väikese löökpillide (kõrist, maraka, tamburiin ...) pausidega.
Neli kuni kuus kuud
Selles vanuses lapsed uurivad oma keha, avastavad ja tahtlikult vaatavad oma kätele, hääletavad, pillivad. Viie kuu möödudes panid nad peenmotoorika arenemisega esemetele asju kaasa võtma. Keskkonnaga, sel juhul heli ja muusikaliga suheldes, soositakse beebi psühhomotoorset arengut
Tegevused: Sobivad on laulud, mis hoiavad tähelepanu kehaosadele, näiteks žestikuleeritud laulud. Arvesse tuleb võtta imiku reageerimise aega. Muusika pakub vahendit mõistmaks seda, mida maailm ja täiskasvanud nende silmadele ja meeltele pakuvad, sest laps õpib täiskasvanu esitatud mudeli žestidest ja liigutustest.
Kuus kuust aastani
Selles etapis suureneb liikuvus ja maailma uurimine. Algab liikumise sisseostmine, mis hõlmab ka objekti kasutamist. Nad saavad sammu pidada kehaliigutustega lauluga. Selles vanuses lapsed hakkavad tegema spontaanseid laule ja jäljendama rütmilisi helimustreid.
Tegevused: muusikamängud väikeste löökpillidega, näiteks trummide ja ksülofonidega, sest selles vanuses saavad nad juba trummipulkade abil pilli mängida mõlema käega.
Ka täiskasvanu või istuva inimese käes olevad liikumismängud ("saepuru saagib", "hobune kõnnib edasi" ...) pakuvad lapsele stimulatsiooni erinevatel tasanditel, näiteks laulu kuulamisel ja järjepideval kehaliigutamisel. selle rütmile.
Nendes vanustes muusika kuulamine ja muusika tegemine on alati lõbus mäng. Loodame, et see ettepanek pärineb tegevused muusikaga imikutele Julgustage teid jätkuvalt peremuusikast kasu saama.
